搭便車效應，是指在集體內部，某個成員為了集體利益所作的努力，集體內所有的人都有可能得益，這時就會有人可以不勞而獲，當存在搭便車效應時，集體的長期利益會受到損害。根據(jù)以上描述，我們在集體中應該（）。

以下哪些不是獲取學校心理援助的方式？（）

積極地提升自我的一個十分有效的方法就是提高自我效能感。

關于自我意識，表述正確的是（）。

“同行是冤家”，所以他們之間進行溝通的可能性極小。

“酸葡萄”心理、“天檸檬”心理屬于（）。

大學生人際交往中的不良心理是（）。

讀詩句時，腦中是（）浮現(xiàn)出詩句所代表的形象的。

表揚和鼓勵能促進孩子的自尊，作為家長，經(jīng)常表揚孩子的（）能促使孩子渴望更多的挑戰(zhàn)，而不會使得孩子總是認為自己很聰明，而形成自以為是的性格。

不重視人際交往的語言藝術的方法有（）。