A、制定并寫下自己的目標(biāo)
B、認(rèn)真思考自己的目標(biāo)
C、曾經(jīng)思考過自己的目標(biāo)
D、完全沒有人生目標(biāo)
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A、一個(gè)人在所擁有的時(shí)間里選擇的“事件”
B、一個(gè)人的學(xué)歷
C、一個(gè)人的生活背景
D、一個(gè)人的能力
A、由垂直上升到水平飛行
B、由專才到通才
C、由管理工作到技術(shù)工作
D、由全時(shí)工作到部分時(shí)間工作
A、機(jī)會
B、背景
C、學(xué)歷
D、人際關(guān)系
A、積極與公司協(xié)調(diào)
B、跨業(yè)學(xué)習(xí)，開創(chuàng)新機(jī)
C、溝通公司使命
D、提供發(fā)展的機(jī)會與支持
A、高薪
B、高職位
C、豐富的經(jīng)驗(yàn)
D、培訓(xùn)
最新試題
“志不立，天下無可成之事?！闭f明（）就像一盞指路明燈。
成功的職業(yè)生涯能給人自信和快樂，能給人一個(gè)幸福而滿足的晚年。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯特點(diǎn)中的（）
在確立職業(yè)理想后，首先要做的是根據(jù)這一理想制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。關(guān)于制訂職業(yè)生涯規(guī)劃的具體要求，以下表述有誤的是（）
能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想之間的關(guān)系的是（）
對職業(yè)理想和社會理想的關(guān)系，表述有誤的一項(xiàng)是（）。
以下內(nèi)容，屬于職業(yè)理想的是（）
進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校后，與初中相比最大的變化，就是要學(xué)習(xí)特定的（）
從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換通過兩步完成，其中第一步是在學(xué)生時(shí)代做好轉(zhuǎn)換的（）；第二步是在首次就業(yè)后，爭取盡快完成角色轉(zhuǎn)換。
中職生的職業(yè)生涯發(fā)展，離不開家鄉(xiāng)的逐步繁榮，離不開所在行業(yè)的不斷發(fā)展，這體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃（）的特點(diǎn)。
下面不能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃重要性的選項(xiàng)是（）。