多項(xiàng)選擇題從職業(yè)發(fā)展對(duì)象的角度來(lái)考察,職業(yè)生涯的類(lèi)型可以分為()

A、外職業(yè)生涯
B、傳統(tǒng)性職業(yè)生涯
C、內(nèi)職業(yè)生涯
D、易變性職業(yè)生涯


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1.單項(xiàng)選擇題哪個(gè)選項(xiàng)不是職業(yè)的特征()

A、社會(huì)分工形成了生產(chǎn)過(guò)程中的工種
B、需要專(zhuān)門(mén)的知識(shí)和技能
C、參與社會(huì)分工
D、職業(yè)身價(jià)主要受制于市場(chǎng)供求關(guān)系

2.單項(xiàng)選擇題職業(yè)生涯規(guī)劃說(shuō)明中,行動(dòng)計(jì)劃包括()

A、工作崗位發(fā)展路線(xiàn)
B、教育培訓(xùn)
C、具體計(jì)劃
D、以上都包括

3.單項(xiàng)選擇題一個(gè)卓越的企業(yè)的特征是()

A、比別的企業(yè)能賺錢(qián)
B、比別的企業(yè)的市場(chǎng)占有率高
C、連續(xù)十五年的市盈率高于同行業(yè)平均水平
D、連續(xù)十五年的市盈率高于同行業(yè)平均水平的三倍

4.單項(xiàng)選擇題員工職業(yè)生涯的一般規(guī)律是()

A、由通才變?yōu)閷?zhuān)才
B、由管理工作變成技術(shù)工作
C、由關(guān)心家庭問(wèn)題到關(guān)心工作
D、由垂直上升到水平飛行

5.單項(xiàng)選擇題溝通沒(méi)有有效完成,原因可能是()

A、溝通的互動(dòng)性
B、溝通的雙向性
C、單向溝通
D、溝通的反饋性

最新試題

“職業(yè)選人”將在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)存在,所以我們必須面對(duì)勞動(dòng)力()的現(xiàn)實(shí)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

不論學(xué)習(xí)公共課還是專(zhuān)業(yè)課都要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

題型:判斷題

中職生職業(yè)生涯規(guī)劃()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)職業(yè)理想和社會(huì)理想的關(guān)系,表述有誤的一項(xiàng)是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小麗根據(jù)自己在人際交往與溝通方面的優(yōu)勢(shì),選擇比較適合自己的文秘專(zhuān)業(yè),準(zhǔn)備將來(lái)在外資企業(yè)找一份文秘類(lèi)的工作。小麗的做法,體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的()特點(diǎn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“千里之行,始于足下?!边@句話(huà)告訴我們,理想的實(shí)現(xiàn)()①需要我們從小事做起②要腳踏實(shí)地地努力③只要制訂人生計(jì)劃就行④只要有強(qiáng)烈的熱情就行

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

進(jìn)入中等職業(yè)學(xué)校后,與初中相比最大的變化,就是要學(xué)習(xí)特定的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

每個(gè)人的職業(yè)生涯是個(gè)人與他人、個(gè)人與環(huán)境、個(gè)人與社會(huì)互動(dòng)的結(jié)果。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的()特點(diǎn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

社會(huì)理想是人生理想的核心,它影響和制約著()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

下列關(guān)于職業(yè)理想說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題