A、相互接納將會(huì)形成一種書(shū)面的接納證明
B、相互接納使得雇員和組織之間的關(guān)系清晰化、明確化
C、雇員已經(jīng)融入組織氛圍，而企業(yè)還需要對(duì)雇員繼續(xù)進(jìn)行考察
D、相互接納是一個(gè)過(guò)程
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、關(guān)注組織的發(fā)展
B、個(gè)人總是獨(dú)力獨(dú)行，不愿參加團(tuán)體活動(dòng)
C、決定留在組織中
D、不能接受低薪、低職的事實(shí)
A、盡快熟悉工作
B、有時(shí)間觀念
C、適當(dāng)?shù)刂v究著裝
D、注意交往的技巧
A、難以得到第一上司的重用和認(rèn)可
B、現(xiàn)實(shí)沖擊
C、對(duì)工作毫無(wú)熱情和興趣
D、遭到其他成員的排擠和嫉妒
A、個(gè)人接受組織文化
B、個(gè)人被組織完全同化
C、個(gè)人進(jìn)入組織
D、評(píng)聘著接受雇傭并進(jìn)入組織后，由一個(gè)自由人向組織人轉(zhuǎn)化所經(jīng)歷的一個(gè)不斷發(fā)展的過(guò)程
A.對(duì)企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行了解
B.對(duì)自己已經(jīng)選擇的企業(yè)類型的外部競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境進(jìn)行分析
C.對(duì)社會(huì)的宏觀發(fā)展趨勢(shì)有基本的認(rèn)識(shí)
D.對(duì)周圍的人際關(guān)系進(jìn)行分析
最新試題
不論學(xué)習(xí)公共課還是專業(yè)課都要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
以下內(nèi)容，屬于職業(yè)理想的是（）
每個(gè)人的職業(yè)生涯是個(gè)人與他人、個(gè)人與環(huán)境、個(gè)人與社會(huì)互動(dòng)的結(jié)果。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的（）特點(diǎn)。
下列觀點(diǎn)不利于職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)理想實(shí)現(xiàn)的有（）。
設(shè)計(jì)階段目標(biāo)，我們可以采用“倒計(jì)時(shí)”的設(shè)計(jì)思路。
在確立職業(yè)理想后，首先要做的是根據(jù)這一理想制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。關(guān)于制訂職業(yè)生涯規(guī)劃的具體要求，以下表述有誤的是（）
小明在某中職學(xué)校就讀，現(xiàn)在處于職業(yè)生涯的（）
社會(huì)理想是人生理想的核心，它影響和制約著（）。
“千里之行，始于足下。”這句話告訴我們，理想的實(shí)現(xiàn)（）①需要我們從小事做起②要腳踏實(shí)地地努力③只要制訂人生計(jì)劃就行④只要有強(qiáng)烈的熱情就行
職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實(shí)現(xiàn)不依靠于（）