單項(xiàng)選擇題衡量人的品德的主要標(biāo)志是（）。
A.道德認(rèn)識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
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1.單項(xiàng)選擇題（）創(chuàng)立了第一個(gè)心理學(xué)實(shí)驗(yàn)室，標(biāo)志著心理學(xué)正式建立。
A.巴甫洛夫
B.桑代克
C.馮特
D.詹姆斯
2.單項(xiàng)選擇題“一兩的遺傳勝過一噸的教育”反映的是（）。
A.環(huán)境決定論
B.遺傳決定論
C.教育萬能論
D.二因素論
3.單項(xiàng)選擇題（）是西方第一本以教育心理學(xué)命名的專著，它從“人是一個(gè)生物的存在”這個(gè)角度建立起教育心理學(xué)體系。
A.卡普捷列夫的《教育心理學(xué)》（1877年）
B.彼得羅夫斯基的《年齡與教育心理學(xué)》（1972年
）C.布隆斯基的《科學(xué)的改革》（1920年）
D.桑代克的《教育心理學(xué)》（1903年）
4.單項(xiàng)選擇題按照學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”施教，體現(xiàn)了（）的教學(xué)原則。
A.高速度
B.高難度
C.量力性
D.直觀性
5.單項(xiàng)選擇題在弗洛伊德看來，人格成分中的（）遵循的是“快樂原則”。
A.本我
B.忘我
C.超我
D.自我
最新試題
下列四種情形中，智商相關(guān)程度最低的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
測驗(yàn)、問卷、觀察、談話法均屬于正式評價(jià)。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)結(jié)果的測量與評定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。（）
題型：判斷題
學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)習(xí)者及其助學(xué)者共同構(gòu)成的，助學(xué)者與學(xué)習(xí)者之間是協(xié)商、互動、合作的關(guān)系。（）
題型：判斷題
智力發(fā)展較差的學(xué)生，通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習(xí)可以熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)策略。（）
題型：判斷題
下列教師課堂行為中，體現(xiàn)教師錯(cuò)誤運(yùn)用無意注意規(guī)律的是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
讓學(xué)生自己編制一份測驗(yàn)小學(xué)兩步應(yīng)用題的測題，這是操作評定方法。（）
題型：判斷題
持有建構(gòu)主義發(fā)展觀的心理學(xué)家有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點(diǎn)是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
對于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）
題型：多項(xiàng)選擇題