A.合理宣泄法
B.自我疏導(dǎo)法
C.冷卻處理法
D.轉(zhuǎn)移注意法
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A.選擇性
B.理解性
C.整體性
D.恒常性
A.新生兒的視覺系統(tǒng)尚未發(fā)育完善,視神經(jīng)和其他皮層細(xì)胞等傳遞信息的通路,還需要一年的時(shí)間才能發(fā)育完全
B.嬰兒的一些視力功能發(fā)展很快,六個(gè)月的嬰兒的視覺在許多方面已經(jīng)接近成人
C.兒童的視覺敏度發(fā)展很快,三歲后視力趨于穩(wěn)定
D.視覺敏度的發(fā)展,主要依靠原始的視覺反應(yīng)
A.工作對(duì)象的幼稚性
B.工作對(duì)象的主體性
C.工作過程的創(chuàng)造性
D.工作過程的靈活性
A.幼兒園管理?xiàng)l例
B.中小學(xué)幼兒園安全管理辦法
C.幼兒園工作規(guī)程
D.托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法
A.那你一定要有耐心的,好好玩
B.你為什么不喜歡樂高
C.你準(zhǔn)備怎么玩
D.你明天一定玩的很開心
最新試題
長(zhǎng)輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
在具體的教學(xué)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)中教師要充分考慮設(shè)計(jì)一定要有層次分明,條理清晰。
外出活動(dòng)就是教育機(jī)構(gòu)有計(jì)劃、有目的的在教育機(jī)構(gòu)外開展的教育活動(dòng)。
以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是()
兒童的發(fā)展與成人比較,最明顯的特點(diǎn)是變化發(fā)展速度快。
教育機(jī)構(gòu)的教育是一種有目的有計(jì)劃、全面系統(tǒng)的對(duì)兒童進(jìn)行符合年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律影響的過程,比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。
社區(qū)資源是極為重要的教育資源,教師及兒童家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
正確的教育理念的作用是()
我國(guó)學(xué)前教育法規(guī)主要由()內(nèi)容組成。
以下屬于教育學(xué)分支的是()