A.三的法則
B.吸引受眾
C.營(yíng)造畫(huà)面
D.修飾信息
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A.以簡(jiǎn)為先
B.控制數(shù)量
C.用合適的方式做到有文不讀
D.幻燈片只要出現(xiàn)文字就不讀
A.規(guī)范訓(xùn)練,要把握文書(shū)撰寫(xiě)背后的邏輯結(jié)構(gòu)和思維
B.遷移公文規(guī)范呈現(xiàn)表達(dá)內(nèi)容的層次與思想脈絡(luò)
C.規(guī)范訓(xùn)練,所有的文書(shū)格式都要遵循公文格式
D.規(guī)范遷移,可讓文書(shū)美觀(guān),給看文書(shū)的人留下良好的印象
A.會(huì)直覺(jué)產(chǎn)生做事態(tài)度的評(píng)價(jià)
B.會(huì)直覺(jué)產(chǎn)生能力的評(píng)價(jià)
C.可獲悉一個(gè)人思考問(wèn)題的邏輯層次
D.得出的評(píng)價(jià),有時(shí)候與真實(shí)不符
A.生產(chǎn)力工具存于人類(lèi)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的方方面面
B.人類(lèi)的身體有時(shí)候也是重要的生產(chǎn)力工具
C.相同的生產(chǎn)力工具,使用效果因人而異
D.反復(fù)地訓(xùn)練,是提升生產(chǎn)力工具使用能力的必經(jīng)之路
A.能否借用
B.能否改變
C.能否代用
D.能否調(diào)整
最新試題
就業(yè)心理是指行為個(gè)體在就業(yè)這一特定社會(huì)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來(lái)的()社會(huì)適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
制作簡(jiǎn)歷時(shí)可以為目標(biāo)企業(yè)量身定做。
就業(yè)信息是指對(duì)與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱(chēng)。
一個(gè)人“能夠干什么”指的是()
開(kāi)始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動(dòng),對(duì)自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于()
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃可以更好地幫助自己了解自我,為未來(lái)規(guī)劃。
制作簡(jiǎn)歷前要進(jìn)行思考,做到知己知彼。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()
心理矛盾也可以理解為心理沖突,它是指兩種或兩種以上不同方向的動(dòng)機(jī)、欲望、目標(biāo)和反應(yīng)同時(shí)出現(xiàn),由于莫衷一是而引起的緊張心態(tài)。