A.一般資料
B.異常行為的主訴
C.行為現(xiàn)病史
D.家庭收入
E.個(gè)人史、家族史
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你可能感興趣的試題
A.心理測(cè)驗(yàn)
B.精神分析
C.行為觀察
D.行為訪談
E.行為描述
A.行為訪談
B.行為觀察
C.生理心理測(cè)量
D.自我監(jiān)控
E.心理行為測(cè)量
A.健康相關(guān)行為評(píng)估
B.行為觀察
C.行為測(cè)量
D.司法鑒定
E.行為預(yù)測(cè)
A.人際關(guān)系
B.心理活動(dòng)
C.經(jīng)濟(jì)條件
D.健康相關(guān)行為
E.衛(wèi)生狀況
A.實(shí)驗(yàn)性醫(yī)療行為
B.侵襲性醫(yī)療行為
C.過渡性醫(yī)療行為
D.防御性醫(yī)療行為
E.不具治療性醫(yī)療行為
最新試題
某腦區(qū)與丘腦、杏仁核共同監(jiān)視傳入大腦的信息,構(gòu)成大腦的警報(bào)系統(tǒng),該腦區(qū)是()
在DSM-V中,將孤獨(dú)障礙、Aspergers綜合征和其他待分類的廣泛性發(fā)育障礙統(tǒng)一稱為()
在培養(yǎng)個(gè)體保健行為能力方面,下列不屬于應(yīng)注意的方面的是()
不屬于醫(yī)患交談中傾聽的作用的是()
診斷兒意期起始型品行障礙是依據(jù)其發(fā)病年齡在幾歲之前?()
根據(jù)對(duì)期待行為的作用可將行為治療的基本技術(shù)分為兩大類:一類是旨在增加目標(biāo)或期待行為,另一類是()
腦血管病的可干預(yù)危險(xiǎn)因素中,排在首位的危險(xiǎn)因素是()
關(guān)于行為醫(yī)學(xué)的意義,說法不正確的是()
按照合理行為/計(jì)劃行為理論的觀點(diǎn),影響行為發(fā)生重要轉(zhuǎn)變的因素為()
與正常兒童相比,注意缺陷多動(dòng)障礙患兒對(duì)于自己感興趣的事物或活動(dòng)()