A.實(shí)驗(yàn)性醫(yī)療行為
B.侵襲性醫(yī)療行為
C.過渡性醫(yī)療行為
D.防御性醫(yī)療行為
E.不具治療性醫(yī)療行為
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A.技術(shù)的專業(yè)性
B.情感的中立性
C.治療的綜合性
D.服務(wù)對(duì)象的同一性
E.職能的專一性
A.自我效能管理
B.角色行為管理
C.技能管理
D.健康檔案管理
E.自我調(diào)適管理
A.患者堅(jiān)持執(zhí)行治療計(jì)劃
B.接受隨訪
C.正確地使用處方用藥
D.恰當(dāng)?shù)馗淖兩罘绞?br/>E.提高工作效率
A.個(gè)體對(duì)癥狀的感受與認(rèn)識(shí)
B.個(gè)體的經(jīng)濟(jì)狀況
C.個(gè)體的社會(huì)地位
D.個(gè)體認(rèn)為可能付出的社會(huì)代價(jià)
E.個(gè)體的學(xué)歷水平
A.否認(rèn)期
B.憤怒期
C.治療期
D.遷延期
E.恢復(fù)期
最新試題
不屬于醫(yī)患交談中傾聽的作用的是()
森田療法的核心內(nèi)容是()
人們長期只吃精細(xì)加工的米面,會(huì)出現(xiàn)()
KAnnEr三聯(lián)征包括溝通困難、興趣狹窄和行為刻板,還有()
以下哪項(xiàng)內(nèi)容不是我們判斷兒童行為是否異常的依據(jù)?()
經(jīng)循證醫(yī)學(xué)研究顯示與使用中樞興奮劑同屬一線治療措施的是()
戀意障礙的診斷中,患者至少多大年齡?()
在培養(yǎng)個(gè)體保健行為能力方面,下列不屬于應(yīng)注意的方面的是()
按照合理行為/計(jì)劃行為理論的觀點(diǎn),影響行為發(fā)生重要轉(zhuǎn)變的因素為()
某腦區(qū)與丘腦、杏仁核共同監(jiān)視傳入大腦的信息,構(gòu)成大腦的警報(bào)系統(tǒng),該腦區(qū)是()