英國1992年成立國家教育標準辦公室的目的是（）

2008年9月，英國頒布了《早期專業(yè)教師認證標準指南》，下列不鳳于早期專業(yè)教師標準的是（）

英國《哈多報告》立足的思想是（）

為了解決幼兒受教育的經(jīng)費在家長，中央和地方政府之間公平合理負擔的問題，英國政府開始實施（）

根據(jù)服務對象的不同，英國幼兒教育機構(gòu)可分為（）

南非一種新型的幼教機構(gòu)，該組織的教育工作者一般收到非營利性教育組織或者政府部門的培訓，這種機構(gòu)是（）

將英國的學前教育機構(gòu)分為計時制，半日制，全日制和寄宿制的依據(jù)是（）

《早期專業(yè)教師認證標準指南》是英國兒童工作者發(fā)展委員會針對（）兒童優(yōu)秀教師頒布的。

在英國，兒童，青少年及教育研究學士學位課程的學時為（）

英國近期出現(xiàn)的，附設(shè)在初等學校的，一般招收3—4歲兒童的是（）