A.理解的技能
B.概況能力
C.預(yù)期的技能
D.表達(dá)能力
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A.實(shí)物講述
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C.情景表演講述
D.情景講述
最新試題
談話活動(dòng)具有獨(dú)特的促進(jìn)幼兒語言發(fā)展的功能。
不需要掌握游戲的規(guī)則和玩法,游戲也能順利進(jìn)行。
新的講述經(jīng)驗(yàn)指的是講述活動(dòng)學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
幼兒講述自己生活,不是根據(jù)自己的理解,將平時(shí)所見所聞的事進(jìn)行整理的。
幼兒早期閱讀教育活動(dòng)是為以后進(jìn)行高級(jí)閱讀活動(dòng)做準(zhǔn)備。
知道口頭語言和文字的對(duì)應(yīng)轉(zhuǎn)換關(guān)系,這一目標(biāo)屬于幼兒早期閱讀活動(dòng)中班的具體目標(biāo)。
幼兒語言能力是在不斷耳濡目染成人言行的基礎(chǔ)上發(fā)展的。
學(xué)會(huì)安靜地聽同伴說話,學(xué)習(xí)圍繞一定的話題談話是談話活動(dòng)的具體目標(biāo)。
表演法的運(yùn)用需要準(zhǔn)備舞臺(tái)、道具、服裝等豐富的表演材料。
中班的幼兒要求能夠初步認(rèn)識(shí)漢字的間架結(jié)構(gòu)和書寫風(fēng)格,會(huì)按筆畫順序正確書寫自己的姓名。