（）材料是指形象具體地反映音樂的形象、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)及節(jié)奏特點的可視材料。

碰鈴和（），音色都比較明亮、柔和，通常歸為一類。

在唱歌時，下巴放松，嘴巴自然張開歌唱，用自然的聲音來進(jìn)行歌唱，不要大聲喊叫或過分克制、壓低音量屬于（）方面。

一般情況下，教師應(yīng)該在（）遍范唱后才鼓勵幼兒跟唱。

（）是指藝術(shù)家運用一定的物質(zhì)材料，塑造出欣賞者可以直接感受到的藝術(shù)形象。

（）材料是指富有音樂所表達(dá)的意境的形象性的有聲文字材料。

學(xué)前兒童歌唱活動中，教師（）時音量可以適當(dāng)降低一些，幼兒可以聽見即可，以防止幼兒受教師榜樣暗示而在歌唱時喊叫。

（）反映的是人們的現(xiàn)實生活和思想感情，因此幼兒具備一定的生活經(jīng)驗是引導(dǎo)其感受音樂作品的基礎(chǔ)。

學(xué)前兒童歌唱活動中，教師（）時速度可以稍慢，盡量注意唱清楚歌詞。

（）是幼兒園音樂教學(xué)的難點。