實(shí)施專門的語言教育活動要注意的問題包括（）

（）是幼兒文學(xué)作品學(xué)習(xí)的第一步。

整合的語言教育觀包括哪些方面的整合？（）

下面哪一條不是教師在引導(dǎo)幼兒講圖活動中的環(huán)節(jié)？（）

依據(jù)國家有關(guān)法規(guī)性質(zhì)的文件，幼兒語言發(fā)展的基本規(guī)律和語言活動的目標(biāo)進(jìn)行評價(jià)，這屬于評價(jià)的（）。

從（）來看，談話活動往往圍繞幼兒已經(jīng)有經(jīng)驗(yàn)的話題交談，而講述則針對某一幼兒需要認(rèn)識的憑借物進(jìn)行。

學(xué)前兒童文學(xué)作品活動中，文學(xué)作品包括（）等體裁。

語言的基本*單位——（），代表著一定物體、事件或物體關(guān)系的概念。

文學(xué)作品繞口令活動的設(shè)計(jì)與組織的導(dǎo)入有很多種方法，例如：（）。

3-6歲學(xué)前兒童語法的發(fā)展特點(diǎn)包括：（）