①知識之上②計劃至上③效率之上
①發(fā)展的轉(zhuǎn)變性②發(fā)展的完整性③發(fā)展的具體性④發(fā)展的主體性⑤發(fā)展的生命性
①受學(xué)生判斷力的影響，受限于學(xué)生②教師自由不能限制學(xué)生的自由③教師負(fù)有貫徹家長或全民的教育意愿的職責(zé)，不能隨心所欲
①學(xué)術(shù)自由②創(chuàng)新精神的自由③是學(xué)生自由實現(xiàn)的前提條件
①將兒童置于自然狀態(tài)會使其受制于群體的壓力②基于學(xué)生的不成熟性③秩序是保障學(xué)習(xí)的條件，自由不是越多越好
最新試題
簡述教育倫理評價的誤區(qū)。
培養(yǎng)高尚的教育道德品質(zhì)包括哪些？
簡述教師之間競爭的必要性。
簡述教育道德修養(yǎng)的實質(zhì)的合理性。
簡述家庭教育的科學(xué)性。
為什么要磨練教育道德意志？
為什么將人道、公正、理性作為教育倫理的核心范疇？
簡述教育倫理評價的類型。
簡述教育評價與教育倫理評價的異同。
如何科學(xué)的愛孩子？