單項(xiàng)選擇題反映捷克著名教育家夸美紐斯教育理論體系的代表著是()
A、《教育漫話》
B、《理想國》
C、《大教學(xué)論》
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1.單項(xiàng)選擇題古代希臘教育家蘇格拉底首創(chuàng)了對(duì)話式教學(xué)方法,即()
A、產(chǎn)婆術(shù)
B、騎士教育
C、琴弦教育
2.單項(xiàng)選擇題我國古代主張“啟發(fā)式”教學(xué)和“因材施教”的教育家是()
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、朱熹
3.單項(xiàng)選擇題在教育中搞“一刀切”、“一鍋煮”違背的個(gè)體身心發(fā)展規(guī)律是()
A、順序性
B、階段性
C、不平衡性
D、個(gè)別差異性
4.單項(xiàng)選擇題提出“五育并舉”的是我國近代教育家()
A、陶行知
B、凱洛夫
C、蔡元培
D、王國維
5.單項(xiàng)選擇題“近朱者赤,近墨者黑”體現(xiàn)了人的發(fā)展的()
A、遺傳作用
B、教育作用
C、主觀能動(dòng)作用
D、環(huán)境作用
最新試題
教育學(xué)對(duì)教育所下的定義,指的是廣義的教育,是就學(xué)校教育而言的。()
題型:判斷題
學(xué)科中心主義課程論的缺陷有哪些?()
題型:多項(xiàng)選擇題
我們通常將某一研究的理論價(jià)值和實(shí)踐價(jià)值叫做()
題型:單項(xiàng)選擇題
教育是成“人”的活動(dòng),教育學(xué)是成“人”的學(xué)科。()
題型:判斷題
課程標(biāo)準(zhǔn)的建議部分,其內(nèi)容應(yīng)該包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
對(duì)課程組織持社會(huì)問題取向的學(xué)者有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的,或者口頭的作為交流媒介的東西。()
題型:判斷題
所謂學(xué)生觀,即教師對(duì)學(xué)生的認(rèn)識(shí)。()
題型:判斷題
研究者可以使用不同的樣本來重復(fù)前人的研究,以檢驗(yàn)當(dāng)時(shí)的研究在當(dāng)前是否還有效,或者發(fā)生哪些變化。()
題型:判斷題
在我們身邊,那些沒有接受過學(xué)校教育的人,其身心也獲得了發(fā)展。這說明學(xué)校教育對(duì)人的發(fā)展并沒有什么作用。()
題型:判斷題