單項選擇題中世紀經院主義教育思想的奠基人是（）
A、培根
B、西塞羅
C、奧古斯丁
D、蘇格拉底
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1.單項選擇題美國認知主義心理學家布魯納提出的是（）
A、討論法
B、問答法
C、發(fā)現(xiàn)法
D、實驗法
2.單項選擇題對教學活動在課堂上的時間分配與安排的預期設計屬于（）
A、教學目標設計
B、教學策略設計
C、教學內容設計
D、教學時間設計
3.單項選擇題教育對社會文化做出肯定和否定的評價屬于文化的（）
A、傳遞功能
B、選擇功能
C、批判功能
4.單項選擇題把規(guī)劃好的計劃、方案和標準等付諸實踐的過程屬于（）
A、課程規(guī)劃
B、課程評價
C、課程實施
5.單項選擇題遺傳素質在兒童發(fā)展中的作用是（）
A、決定作用
B、生理條件
C、外在作用
最新試題
研究者可以使用不同的樣本來重復前人的研究，以檢驗當時的研究在當前是否還有效，或者發(fā)生哪些變化。（）
題型：判斷題
行動研究是教師對他人教育教學行動的研究，目的在于幫助其他教師提升教育教學水平。（）
題型：判斷題
教育學作為研究人的科學，必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。（）
題型：判斷題
我們應該如何理解馬克思關于人的自由而全面發(fā)展學說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎（）。
題型：多項選擇題
最常見的課程的縱向結構為（）。
題型：多項選擇題
研究者在完成研究報告或學術論文的撰寫之后，可以通過學術會議或網絡與他人分享研究成果。（）
題型：判斷題
教育學是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學。（）
題型：判斷題
課程標準的建議部分，其內容應該包括（）。
題型：多項選擇題
對課程組織持社會問題取向的學者有（）。
題型：多項選擇題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。
題型：多項選擇題