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單項(xiàng)選擇題

教育法規(guī)最根本的本質(zhì)特征是具有很強(qiáng)的（）

A.目的性
B.原則性
C.階級(jí)性
D.強(qiáng)制性

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單項(xiàng)選擇題

行為科學(xué)提出人性假說(shuō)理論，在管理中，對(duì)人的需要、對(duì)人性的看法以及采取的相應(yīng)管理措施大致經(jīng)歷了四個(gè)階段，這一理論提出者是（）

A.梅奧
B.泰勒
C.雪恩
D.達(dá)頓

單項(xiàng)選擇題

現(xiàn)代微電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、多媒體技術(shù)和全球網(wǎng)絡(luò)技術(shù)將成為大學(xué)各學(xué)科教育的必修課，這體現(xiàn)了教育管理原則中的（）

A.權(quán)變性原則
B.有效性原則
C.綜合性原則
D.科學(xué)性原則

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