A.梅奧 B.泰勒 C.施泰因 D.卡伯利
對學校教學業(yè)務工作進行的有計劃、有組織的管理活動。
按照培養(yǎng)目標的要求安排教學活動,并對教學過程的各個階段和環(huán)節(jié)進行質(zhì)量控制的過程。