A.系統(tǒng)性 B.預(yù)見(jiàn)性 C.目的性 D.客觀性
A.教育專家協(xié)商預(yù)測(cè)法 B.教育專家個(gè)人預(yù)測(cè)法 C.馬爾柯夫預(yù)測(cè)法 D.德?tīng)柗祁A(yù)測(cè)法
A.教育預(yù)測(cè)的范圍 B.教育預(yù)測(cè)方法的性質(zhì) C.教育預(yù)測(cè)時(shí)間的長(zhǎng)短 D.使用預(yù)測(cè)方法的多少