單項選擇題受教育者對他人的“良言、忠告，顯示溫存或者責備的目光這類極精細而純?nèi)诵缘慕逃侄巍北３种环N高度快速反應的心理狀態(tài)，這稱為（）。
A.定勢
B.道德敏感性
C.心靈敏感度
D.移情
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1.單項選擇題依戀感、安全感、自我認同感、歸屬感、秩序感等情感屬于（）。
A.自然情感
B.高級情感
C.低級情感
D.集體主義情感
2.單項選擇題中小學道德情感教育的目標包括對象目標、功能目標和（）。
A.政治目標
B.教育目標
C.成效目標
D.階段目標
3.單項選擇題倫理性道德情感逐漸占據(jù)優(yōu)勢，而由道德形象引起的道德情感體驗也不斷地受到自我意識的自覺調控，直覺的道德情感體驗則逐漸減少。這是指的（）。
A.初中生
B.高中生
C.大學生
D.小學生
4.單項選擇題我國學者的研究認為，中國小學兒童的道德情感表現(xiàn)為隨著年齡增長而發(fā)展的趨勢，其轉折期在（）歲之間。
A.8～9
B.10～13
C.12～14
D.15～17
5.單項選擇題具體的、直接的或沖突性的（），是道德情感出現(xiàn)的條件。
A.道德認識
B.道德情境
C.道德信念
D.道德觀念
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精神分析學派認為道德情感發(fā)展分為本我、自我、超我。
題型：判斷題
德育的核心是培養(yǎng)人的德性。
題型：判斷題
道德語言的分類可以分為哪些？（）
題型：多項選擇題
影響品德發(fā)展的前提條件是環(huán)境因素。
題型：判斷題
按照道德價值的載體，可以把德育手段分成哪三類？（）
題型：多項選擇題
實踐活動決定人的品德發(fā)展。
題型：判斷題
無論對德育外延的爭議有多大，但現(xiàn)代德育必須以道德價值為核心。
題型：判斷題
德育目標按照德育目的的構成可分為（）
題型：多項選擇題
德育手段是德育目的實現(xiàn)的保證。
題型：判斷題
品德結構是將品德要素以一定的方式有機地連結在一起，形成具有特定功能的動態(tài)集合體。
題型：判斷題