單項選擇題夏、商、西周是我國教育真正的開創(chuàng)時期，其標志是（）。
A.分科課程出現(xiàn)
B.學校教育的產(chǎn)生
C.課程主體為“六藝”
D.學校的目的是為培養(yǎng)奴隸主的繼承
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1.單項選擇題孔子作為儒家學派的創(chuàng)始人，（）是孔子教學思想的集中體現(xiàn)。
A.《論語》
B.《大學》
C.《中庸》
D.《孟子》
2.單項選擇題西漢建立不久主張設置（）課程。
A.《射》
B.《御》
C.《數(shù)》
D.《六經(jīng)》
3.單項選擇題宋明時期（）作為一種新的儒學思想體系，成為我國封建社會后期治國、治家、育人的標準。
A.禮
B.樂
C.書
D.理學
4.單項選擇題以下屬于魏晉南北朝時期的著作是（）。
A.《論語》
B.《顏氏家訓》
C.《大學》
D.《中庸》
5.單項選擇題基本教學程序為“復習舊課—激發(fā)學習動機—講授新課—鞏固練習—檢查評價—復習鞏固”的教學模式被稱為（）。
A.自主學習教學模式
B.“傳遞—接受式”教學模式
C.范例教學模式
D.“自學—輔導式”教學模
最新試題
“確定教育目標、選擇教育經(jīng)驗、組織教育經(jīng)驗、評價教育計劃”，這四個基本問題構(gòu)成了（）
題型：單項選擇題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是（）
題型：單項選擇題
以人格發(fā)展為取向的教學模式的典型代表是（）
題型：單項選擇題
第一個為采用班級授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是（）
題型：單項選擇題
在課程內(nèi)容的選擇過程中，要確定課程價值觀，其核心是回答什么問題？（）
題型：單項選擇題
“人類生活無論如何變化總包含著許多特定活動的履行。為生活作準備的教育就是明確而適當?shù)貫檫@些特定活動作準備的教育。這些活動無論怎樣隨社會階層而變化，總是可以發(fā)現(xiàn)的?！边@段話出自（）
題型：單項選擇題
下列屬于赫爾巴特提出的教學的“形式階段”的是（）
題型：單項選擇題
過程取向的評價在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響？（）
題型：單項選擇題
完全打破了班級教學組織，倡導部分年級的教學組織的是（）
題型：單項選擇題
在確定課程與教學目標的基本環(huán)節(jié)中，屬于關鍵環(huán)節(jié)的是（）
題型：單項選擇題