教育總是具有德育性。

小學生公道的公正（公道水平的公正）形成在8—11歲。

語言是人傳播信息、進行溝通的最有效、最便捷的中介，同時也是教育活動中最基本的手段。

精神分析學派認為道德情感發(fā)展分為本我、自我、超我。

影響品德發(fā)展的前提條件是環(huán)境因素。

德育目標的特點不包括哪些？（）

德育的核心是培養(yǎng)人的德性。

在現(xiàn)代意義的學校教育制度中才有德育、智育、體育等的分野。

“四要素說”是對“三要素說”的發(fā)展，具體指知、情、信、行。

家庭德育在品德發(fā)展中起主導作用。