A.準(zhǔn)備階段
B.預(yù)測(cè)比較階段
C.制定階段
D.實(shí)施和評(píng)估階段
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.建立人力資源檔案
B.進(jìn)行人力資源預(yù)測(cè)
C.采取管理行動(dòng)
D.實(shí)施控制評(píng)估
A.增強(qiáng)組織對(duì)內(nèi)部環(huán)境的適應(yīng)性
B.確保組織生存發(fā)展過(guò)程中對(duì)人力資源的需求
C.有助于組織人力資源結(jié)構(gòu)和配置的優(yōu)化
D.有助于控制人力成本
A.大型組織
B.長(zhǎng)期預(yù)測(cè)
C.中小型組織短期預(yù)測(cè)
D.大型組織短期預(yù)測(cè)
A.預(yù)測(cè)比較
B.制定
C.實(shí)施
D.評(píng)估
A.影響內(nèi)部供給的主要因素是工資性因素和非工資性因素
B.外部供給主要是對(duì)勞動(dòng)者數(shù)量進(jìn)行分析
C.內(nèi)部供給不僅考慮供給人數(shù)的變化，更要研究工作者能力和素質(zhì)的變化
D.非工作因素是影響內(nèi)部供給最基本的因素
最新試題
通過(guò)工作分析，確定一項(xiàng)工作的具體內(nèi)容，從而制定工作人員所必備的任職資格，有利于組織的（）
工作者完成工作任務(wù)的自覺(jué)性，以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為（）
通過(guò)崗位評(píng)價(jià)，可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值，從而決定（）
在工作說(shuō)明書(shū)中，涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
給受訓(xùn)者提供一個(gè)來(lái)自現(xiàn)實(shí)的案例，首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例，然后在與其他受訓(xùn)者一起討論，從而提出自己對(duì)問(wèn)題的解決辦法稱之為（）
崗位說(shuō)明書(shū)中刻畫(huà)工作內(nèi)容、說(shuō)明崗位責(zé)任、權(quán)利的是（）
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為（）
在崗位說(shuō)明書(shū)中，關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說(shuō)明，屬于（）
崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作，從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì)，提高人事匹配的程度（）