單項選擇題旨在形成科學世界觀、人生觀的叫()。
A.政治教育
B.思想教育
C.品德教育
D.心理教育
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1.單項選擇題教學評價包含()。
A.評學、評教、評課程
B.學業(yè)成績評價
C.教師教學質量評價
D.課程評價
2.單項選擇題備課中設計教學,主要指()。
A.鉆研教材
B.了解學生
C.組織教材、確定教學活動
D.制定三種計劃
3.單項選擇題新授課的主要部分是()。
A.組織教學
B.檢查復習
C.講授新課
D.小結、作業(yè)
4.單項選擇題以作業(yè)室代替?zhèn)鹘y(tǒng)教室,師生訂立“學習公約”的形式叫()。
A.班級上課制
B.道爾頓制
C.分組教學制
D.特朗普制
5.單項選擇題下列方法中以教師活動為主的是()。
A.讀書、討論
B.談話、演示
C.實驗、實習
D.練習、研究
最新試題
我們通常將某一研究的理論價值和實踐價值叫做()
題型:單項選擇題
教育學作為研究人的科學,必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點。()
題型:判斷題
研究者在完成研究報告或學術論文的撰寫之后,可以通過學術會議或網絡與他人分享研究成果。()
題型:判斷題
《中學教師專業(yè)標準》中關于專業(yè)理念與師德的內容()。
題型:多項選擇題
學科中心主義課程論的缺陷有哪些?()
題型:多項選擇題
最常見的課程的縱向結構為()。
題型:多項選擇題
教育學是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學。()
題型:判斷題
學習者取向的課程組織主要包括哪些類型?()
題型:多項選擇題
十九世紀的英國哲學家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經驗的不斷改造”。()
題型:判斷題
協調各種教育力量是指班主任要對()三種教育力量進行協調,使之形成教育合力。
題型:多項選擇題