A. 職業(yè)意識(shí)不明顯
B. 職業(yè)形象不突出
C. 職業(yè)道德不理想
D. 職業(yè)技能較薄弱
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A. 未依法為勞動(dòng)者繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)
B. 未及時(shí)足額支付勞動(dòng)報(bào)酬
C. 用人單位發(fā)生合并或者分立等情況
D. 以暴力、威脅或非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)者勞動(dòng)
A.參與學(xué)校的科研項(xiàng)目獲取實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
B.利用大學(xué)社團(tuán)得到實(shí)踐鍛煉
C.利用大學(xué)課余時(shí)間和寒暑假打工
D.畢業(yè)后在企業(yè)進(jìn)行實(shí)際鍛煉
A. 記住面試官的喜好
B. 一定要牢記面試的時(shí)間地點(diǎn)
C. 有條件的同學(xué)最好能提前去一趟，以免因一時(shí)找不到地方或途中延誤而遲到
D. 主動(dòng)事先和對(duì)方做好面試前的溝通
A.如果談判桌豎放，應(yīng)以進(jìn)門方向?yàn)闇?zhǔn)，右側(cè)為上，屬客方
B.多邊談判時(shí)，主方人員先于客方人員就座，以便參加者自由就座
C.如果談判桌橫放，面門的一方為上，應(yīng)屬于客方
D.各方的主談人員應(yīng)在自己一方居中而坐，其他人員應(yīng)依職位高低遵循右高左低原則依次在主談兩側(cè)就坐
A. 能夠集中精力，迅速將目標(biāo)轉(zhuǎn)化為實(shí)績(jī)
B. 思維清晰條理，能夠冷靜把控事態(tài)的發(fā)展
C. 具有不怕失敗、無(wú)所畏懼的堅(jiān)強(qiáng)性格
D. 能遇見(jiàn)可能發(fā)生的拖延情況、突發(fā)狀況，并及時(shí)提出解決措施
最新試題
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，通過(guò)工作的縱向擴(kuò)張，讓員工能夠參與計(jì)劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為（）
不屬于組織生涯規(guī)劃對(duì)員工的作用的是（）
以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合，說(shuō)法正確的有（）
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會(huì)，帶領(lǐng)他們參加一些可以開(kāi)闊視野的會(huì)議，這是指導(dǎo)師計(jì)劃的（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無(wú)序、雜亂、理想、情緒化、不實(shí)際等個(gè)性特征，會(huì)被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達(dá)以及個(gè)性化活動(dòng)的職業(yè)。
導(dǎo)師計(jì)劃對(duì)被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有（）
屬于基礎(chǔ)能力的是（）
組織發(fā)展的重點(diǎn)不包括（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為社會(huì)、友好、合作、理解等個(gè)性特質(zhì)，會(huì)被吸引去從事那些包含著較多人際交往，幫助和提高別人活動(dòng)內(nèi)容的職業(yè)。
組織根據(jù)各個(gè)員工的特長(zhǎng)、興趣與愛(ài)好不同，進(jìn)行人力資源配置和開(kāi)發(fā)，做到人盡其才，才盡其用，促進(jìn)員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）