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A.社區(qū)文化對(duì)幼兒園教育的意義
B.社區(qū)人口密度對(duì)幼兒園的意義
C.社區(qū)資源對(duì)幼兒園教育的意義
D.社區(qū)環(huán)境對(duì)幼兒園教育的意義
A.物質(zhì)條件
B.教學(xué)設(shè)施
C.精神環(huán)境
D.社區(qū)文化
A.家庭是兒童成長(zhǎng)最自然的生態(tài)環(huán)境
B.家庭是人的第一個(gè)學(xué)校
C.家長(zhǎng)是重要的教育力量
D.家庭是幼兒園教育的主要需求者
A.主要指幼兒與周圍環(huán)境中的人或物直接相互作用的外部活動(dòng)
B.它是與幼兒的生理、心理活動(dòng)交融為一體
C.統(tǒng)合進(jìn)行的最富有發(fā)展價(jià)值的綜合性活動(dòng)
D.是幼兒園教育的可選內(nèi)容
最新試題
世界各國(guó)的學(xué)前教育研究都致力于探討幼兒園教育質(zhì)量的主要維度。幼兒園設(shè)施設(shè)備、機(jī)構(gòu)管理、機(jī)構(gòu)服務(wù)、教師特征、班級(jí)特征、家長(zhǎng)工作屬于（）變量。
通過(guò)注意力的集中、控制與分配提升學(xué)生的（），提升學(xué)生的專注記憶能力。
幼兒園的衛(wèi)生保健管理工作更應(yīng)遵循“預(yù)防為輔”的基本要求。
公辦幼兒園的非在編教師和民辦幼兒園的聘用教師主要由（）來(lái)決定待遇薪資。
新建的幼兒園要根據(jù)國(guó)家對(duì)托幼機(jī)構(gòu)建筑設(shè)計(jì)規(guī)范的相關(guān)規(guī)定，綜合考慮因素（）等因素慎重選擇位置。①人口②環(huán)境③交通④經(jīng)濟(jì)
伴隨日常生活進(jìn)行的，具有潛移默化特點(diǎn)的一種無(wú)形的教育人格養(yǎng)成教育的是（）。
兒童活動(dòng)室、寢室、衛(wèi)生間、盥洗室、衣帽間屬于幼兒園功能房中的哪一種類型？（）
財(cái)務(wù)管理的基本職能是財(cái)務(wù)計(jì)劃和財(cái)務(wù)控制，以下（）不是財(cái)務(wù)管理的主要內(nèi)容。
幼兒園的園風(fēng)、班級(jí)管理的制度規(guī)范、教師的教育觀念和品德修養(yǎng)都會(huì)影響幼兒，以上屬于幼兒園物質(zhì)環(huán)境的管理。
幼兒園后勤工作人員的素質(zhì)及工作狀況是幼兒園顯性課程的一部分，同樣起著育人的作用。