A.大營銷
B.大服務(wù)
C.大政工
D.大監(jiān)督
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A.集體化
B.集中化
C.集團化
D.集約化
A.西北;新疆
B.向家壩;上海
C.晉東南;荊門
D.錫盟;南京
A.在廣東、福建沿海設(shè)立經(jīng)濟特區(qū)
B.劃海南省為經(jīng)濟特區(qū)
C.促進深圳與香港經(jīng)貿(mào)關(guān)系發(fā)展
D.在珠江流域大力引進外資
A.《中國人民政治協(xié)商會議組織法》
B.《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》
C.《中華人民共和國中央人民政府組織法》
D.《中國人民政治協(xié)商會議共同憲章》
最新試題
實踐性課程開發(fā)理論是根植于實踐的新的課程開發(fā)理論,其創(chuàng)立者是()
在課程與教學(xué)評價的歷史發(fā)展進程中,第一代評價的本質(zhì)特點是()
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)()
羅杰斯“非指導(dǎo)性教學(xué)”的人格理想是()
“確定教育目標、選擇教育經(jīng)驗、組織教育經(jīng)驗、評價教育計劃”,這四個基本問題構(gòu)成了()
在確定課程與教學(xué)目標的基本環(huán)節(jié)中,屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是()
在赫爾巴特的觀念心理學(xué)中,心理發(fā)展的最高階段是()
以人格發(fā)展為取向的教學(xué)模式的典型代表是()
完全打破了班級教學(xué)組織,倡導(dǎo)部分年級的教學(xué)組織的是()
既是學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征,也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是()