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A.到京、津、滬、深等城市簽約就業(yè)的外地生源畢業(yè)生,未通過人才引進審批的
B.出國升學或就業(yè)的,以及正在準備升學、考錄公務員的
C.暫未落實就業(yè)單位,定位在某城市繼續(xù)求職就業(yè)的
D.靈活就業(yè),單位暫不接受檔案戶口的
A.高等院校應在畢業(yè)生離校前組織體檢,發(fā)現(xiàn)不符合協(xié)議書約定情況者,及時通知用人單位
B.在近期已參加用人單位統(tǒng)一體檢者,如體檢醫(yī)院符合要求,可將體檢報告發(fā)回學校存檔,不參加離校體檢
C.外地實習畢業(yè)生可按照教育主管部門對體檢醫(yī)院和體檢項目的要求,參加外地醫(yī)院體檢,并將體檢報告及時發(fā)回學校存檔
D.畢業(yè)生是否參加離校體檢,可自由決定,不影響學籍檔案完整性
A.遼寧省外跨市改派或到中、省直用人單位調(diào)整改派的,須返校辦理新就業(yè)報到證
B.省內(nèi)外同城更換用人單位,如單位無要求,在人社局報到窗口辦理調(diào)轉即可
C.遼寧省內(nèi)跨市更換用人單位,兩地市的人社局簽轉即可,無需返校申領新就業(yè)報到證
D.申領新就業(yè)報到證,無需原單位退函和原就業(yè)報到證
A.與民營企業(yè)、市屬政府機關、市屬國有企事業(yè)單位簽訂就業(yè)協(xié)議,此處加蓋用人單位所在地級市人社局公章
B.與中央直屬、省屬政府機關、省屬國有企事業(yè)單位簽訂就業(yè)協(xié)議,如單位有獨立人事權,加蓋用人單位公章即可;如單位無獨立人事權,須加蓋用人單位上級主管部門公章
C.與京、滬、津、深、杭、南京、珠海等城市的單位簽訂協(xié)議,此處空白須提供市人社局接收函
D.回到生源地的地級市簽約用人單位,此處必須加蓋人社局公章
A.由國家教育部印制,并由教育部授權各?。ㄖ陛犑小⒆灾螀^(qū))主管普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)調(diào)配部門審核簽發(fā)
B.只有列入國家或省畢業(yè)生就業(yè)方案的普通高等學校畢業(yè)生才能持有的有效報到證件
C.畢業(yè)生據(jù)此調(diào)轉檔案戶口和組織關系
D.結業(yè)生不能申領
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就業(yè)信息是指對與()有關的所有信息的統(tǒng)稱。
喜歡與人合作,關心別人,對人熱情,愿意幫助別人成長的霍蘭德類型是研究型。
分階段面試分為()。
技能可以分為專業(yè)知識技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
下列關于影響大學生就業(yè)心理的因素正確的是()。
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔相應責任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點。
就業(yè)信息類別,按照信息作用來分不包括()。
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是()
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