單項(xiàng)選擇題()是被任命的,他們擁有合法的權(quán)力進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和處罰,其影響力來(lái)自于他們的職位所賦予的正式權(quán)力。
A.領(lǐng)導(dǎo)者
B.參與者
C.管理者
D.實(shí)施者
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1.單項(xiàng)選擇題在小道消息的四種傳播形式中,()通常用于傳播非常有趣卻無(wú)足輕重的信息。
A.隨機(jī)傳言鏈
B.積聚傳言鏈
C.閑談傳言鏈
D.單線傳言鏈
2.單項(xiàng)選擇題如果小李是個(gè)誠(chéng)實(shí)而可信的人,小李會(huì)想當(dāng)然地認(rèn)為別人也同樣是誠(chéng)實(shí)可信的。這體現(xiàn)了()帶來(lái)的溝通困難。
A.溝通焦慮
B.缺乏了解
C.投射
D.個(gè)性差異
3.單項(xiàng)選擇題在溝通時(shí),人們會(huì)選擇采取打電話的方式而不選擇面對(duì)面的交談方式,其主要原因是()。
A.傳遞信息的常規(guī)性
B.溝通焦慮
C.傳遞信息的非常規(guī)性
D.所采用方法在傳遞信息方面的豐富性
4.單項(xiàng)選擇題按照溝通的范圍不同,溝通可以分為()。
A.正式溝通和非正式溝通
B.縱向溝通和橫向溝通
C.內(nèi)部溝通和外部溝通
D.單向溝通和雙向溝通
5.單項(xiàng)選擇題()的研究將領(lǐng)導(dǎo)行為劃分為二個(gè)維度,稱之為員工導(dǎo)向和生產(chǎn)導(dǎo)向。
A.俄亥俄州立大學(xué)
B.密歇根大學(xué)
C.庫(kù)爾特·盧因
D.弗雷德·菲德勒
最新試題
群體決策中,最可能導(dǎo)致決策失誤的效應(yīng)是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
群體沖突的正面作用不包括以下哪個(gè)方面?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型包括以下哪些因素?()
題型:多項(xiàng)選擇題
價(jià)值觀的核心成分是()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
團(tuán)隊(duì)的作用在于()。
題型:多項(xiàng)選擇題
領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果,可用()來(lái)界定。
題型:多項(xiàng)選擇題
組織溝通的種類劃分依據(jù)包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
群體結(jié)構(gòu)不包括以下哪個(gè)方面?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
群體內(nèi)的人際間產(chǎn)生沖突往往出于()等原因。
題型:多項(xiàng)選擇題
群體成員在各自探索的階段,他們對(duì)各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標(biāo),這是群體的()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題