從弗洛伊德的人格結(jié)構(gòu)理論來分析，超我位于人格結(jié)構(gòu)的最（），是道德化的自我。

人才以用為本，就是要把用好人才、（）人才作為人才工作的核心。

（）是創(chuàng)新的直接手段，是創(chuàng)新的起碼條件，是現(xiàn)代專業(yè)技術(shù)人員必須掌握必備的科技知識(shí)。

我們要通過各種方式不斷激發(fā)專業(yè)技術(shù)人員的內(nèi)生動(dòng)力，增強(qiáng)專業(yè)技術(shù)人員的（）

充分發(fā)揮薪酬、獎(jiǎng)勵(lì)制度這一激勵(lì)因素的作用，需要注意以下幾個(gè)因素：薪酬、獎(jiǎng)勵(lì)制度要貫徹按勞分配、責(zé)酬相符原則，（）

思維活動(dòng)也被分為兩個(gè)具體的層次，具體體現(xiàn)在（）

（）是指對(duì)于人和事的一種態(tài)度，也是千百年來被人們所稱道的職業(yè)道德。

（）曾說“走正直誠實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問心無愧的歸宿”。

（）培養(yǎng)模式主要是指面向世界的中外合作培養(yǎng)人才模式。

（）是專業(yè)技術(shù)人員獲得報(bào)酬的先決條件。