多項(xiàng)選擇題美國波斯頓大學(xué)的教授弗蘭克·帕森斯的“人職匹配”理論把職業(yè)與人的匹配分為()。

A.性格匹配
B.人格匹配
C.條件匹配
D.特質(zhì)匹配


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項(xiàng)選擇題以用為本的核心是滿足發(fā)展的需要。包括()。所以說,人才的使用過程就是力求實(shí)現(xiàn)對(duì)廣大人民群眾物質(zhì)需要和精神需要的滿足過程。

A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要
B.社會(huì)發(fā)展的需要
C.人才自身發(fā)展的需要
D.職業(yè)發(fā)展的需要

2.多項(xiàng)選擇題專業(yè)技術(shù)人員的成長需要良好的社會(huì)環(huán)境,營造有利于專業(yè)技術(shù)人員成長發(fā)展的社會(huì)氛圍需要我們()。

A.尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造
B.尊重專業(yè)技術(shù)人員的主體地位
C.尊重專業(yè)技術(shù)人才的成長規(guī)律
D.尊重專業(yè)技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威

5.多項(xiàng)選擇題根據(jù)人們承擔(dān)社會(huì)角色時(shí)的心理狀態(tài)區(qū)分,可以將社會(huì)角色劃分為()。

A.自覺的角色
B.不自覺的角色
C.喜歡的角色
D.不喜歡的角色

最新試題

科學(xué)對(duì)于人類事務(wù)的影響有兩種方式,一種是物質(zhì)的,一種是()的。

題型:單項(xiàng)選擇題

調(diào)動(dòng)專業(yè)技術(shù)人員的內(nèi)生動(dòng)力,要注意()的影響。

題型:單項(xiàng)選擇題

檢驗(yàn)一個(gè)組織是否優(yōu)秀的另外一個(gè)重要的標(biāo)準(zhǔn)就是()

題型:單項(xiàng)選擇題

()是專業(yè)技術(shù)人員一切職業(yè)活動(dòng)的價(jià)值起點(diǎn),也是唯一的價(jià)值歸宿。

題型:單項(xiàng)選擇題

()培養(yǎng)模式主要是指面向世界的中外合作培養(yǎng)人才模式。

題型:單項(xiàng)選擇題

在創(chuàng)新活動(dòng)中遵循創(chuàng)新原理和創(chuàng)新()是提升創(chuàng)新能力的基本要素,是攀登創(chuàng)新云梯的基礎(chǔ)。

題型:單項(xiàng)選擇題

對(duì)于專業(yè)技術(shù)人員來講,提高自我效能可從四個(gè)方面做起:()

題型:多項(xiàng)選擇題

解放思想(),這是創(chuàng)新的應(yīng)有之義,又是創(chuàng)新必須堅(jiān)持的原則和方法。

題型:單項(xiàng)選擇題

()是指對(duì)于人和事的一種態(tài)度,也是千百年來被人們所稱道的職業(yè)道德。

題型:單項(xiàng)選擇題

激勵(lì)是管理的核心,而()激勵(lì)又是最重要的也是最有效的激勵(lì)手段。

題型:單項(xiàng)選擇題