單項選擇題幼兒科學教育是指（）
A.教師組織的以科學為內容的教學過程
B.幼兒自發(fā)的科學探索過程
C.幼兒有目的的提出問題、尋找答案的過程
D.幼兒在教師指導下的親自的科學探索過程
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1.單項選擇題認識“太陽、月亮和星星”是幼兒科學教育的哪方面的內容？（）
A.天文現(xiàn)象
B.自然生態(tài)
C.物理現(xiàn)象
D.氣候現(xiàn)象
2.單項選擇題關于學前兒童教育評價的說法中，正確的是（）
A.教育評價是一種純客觀的活動
B.教育評價要排除主觀因素的干擾
C.教育評價是一種純主觀的活動
D.教育評價是建立在客觀資料基礎上的主觀判斷過程
3.單項選擇題不適合在自然角飼養(yǎng)的動物是（）
A.貓
B.烏龜
C.蠶
D.金魚
4.單項選擇題以下科學活動必須運用實驗操作型活動的是（）
A.植物生長
B.摩擦起電
C.生命現(xiàn)象
D.水的流動
5.單項選擇題不屬于電教媒體特點的是（）
A.形象生動性
B.注意穩(wěn)定性
C.時空寬廣性
D.媒體多樣性
最新試題
數學知識具有抽象性，幼兒學習數學最終要從具體的事物中擺脫出來，形成抽象的數學知識。
題型：判斷題
在幼兒活動室窗臺放幾盆仙人球，既可以防電磁輻射，又可以供幼兒觀察認識欣賞。
題型：判斷題
科學討論型活動對幼兒語言表達要求比較高，適合（）年齡的兒童。
題型：單項選擇題
幼兒常把平面圖形和立體幾何體相混淆，分辨不清。
題型：判斷題
教育評價的最終目的是用于鑒別和診斷。
題型：判斷題
如果幼兒將鳥和蝴蝶分為一類，教師要及時制止。
題型：判斷題
在幼兒園開展課題研究時，必須充分考慮和減少實驗本身對實驗對象的負面影響，這符合幼兒教育科學研究的嚴整性原則。
題型：判斷題
幼兒科學教育的特點是目標的長遠性、內容的生活化、方法的多樣性。
題型：判斷題
幼兒園數學認知的內容包括（）
題型：多項選擇題
作為幼兒觀察的對象，自然角的動物應選擇較小、無危險、便于飼養(yǎng)、管理方便幼兒感興趣的種類，最好隨著季節(jié)變化經常更換種類，使幼兒能夠接觸到更多的小動物。
題型：判斷題