單項(xiàng)選擇題教學(xué)具有教育性這一話題中，“教學(xué)”和“教育”兩個(gè)概念不是被作為“活動(dòng)”來言說的，而是被作為（）來言說的。
A.手段和目的
B.藝術(shù)和方法
C.內(nèi)容和形式
D.現(xiàn)象和本質(zhì)
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1.單項(xiàng)選擇題德育獲得自己的概念始于（）
A.古代
B.近代
C.現(xiàn)代
D.當(dāng)代
2.單項(xiàng)選擇題蘇聯(lián)一位著名的教育家認(rèn)為創(chuàng)造良好的學(xué)校環(huán)境“是教育過程中最微妙的領(lǐng)域之一”，是一種教育藝術(shù)。這位教育家是（）。
A.蘇霍姆林斯基
B.凱興斯太納
C.凱洛夫
D.巴班斯基
3.單項(xiàng)選擇題影響人的思想品德的原因，不僅有思想上、政治上、道德上的認(rèn)識問題，還有（）的原因。
A.信仰上
B.理論上
C.心理上
D.價(jià)值取向上
4.單項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中哪一項(xiàng)不是教學(xué)策略的基本特征（）。
A.簡便性
B.綜合性
C.可操作性
D.靈活性
5.單項(xiàng)選擇題講授法是教師通過口頭語言向?qū)W生系統(tǒng)地傳授知識的方法，包括（）三種基本方式。
A.講述、講解、講讀
B.講述、講讀、講演
C.講讀、講解、講演
D.講述、講解、講演
最新試題
課程標(biāo)準(zhǔn)的建議部分，其內(nèi)容應(yīng)該包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
美國單軌制的基礎(chǔ)教育特點(diǎn)是一個(gè)系列、多種分段，以下哪些選項(xiàng)符合美國基礎(chǔ)教育分段的事實(shí)？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。（）
題型：判斷題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
教育對個(gè)體的發(fā)展只有正向功能。（）
題型：判斷題
協(xié)調(diào)各種教育力量是指班主任要對（）三種教育力量進(jìn)行協(xié)調(diào)，使之形成教育合力。
題型：多項(xiàng)選擇題
我們應(yīng)該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學(xué)說成為我們社會主義教育目的價(jià)值取向的理論基礎(chǔ)（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列選項(xiàng)哪些是數(shù)十年來發(fā)達(dá)國家小學(xué)教育發(fā)生的變化？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進(jìn)人社會化的地方。（）
題型：判斷題
教育學(xué)對教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學(xué)校教育而言的。（）
題型：判斷題