A.他人的重要性
B.他人的數(shù)量
C.他人的接近性
D.他人的恐懼性
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A.他人的地位
B.他人的重要性
C.他人的數(shù)量
D.他人的接近性
A.他人的重要性
B.他人的數(shù)量
C.他人的相似性
D.他人的接近性
A.社會(huì)促進(jìn)
B.社會(huì)強(qiáng)化
C.社會(huì)懈怠
D.去個(gè)體化
A.兒童拉釣魚(yú)線實(shí)驗(yàn)
B.簡(jiǎn)單乘法實(shí)驗(yàn)
C.騎車實(shí)驗(yàn)
D.圈字母實(shí)驗(yàn)
A.簡(jiǎn)單在場(chǎng)
B.分心沖突
C.社交缺失
D.評(píng)價(jià)恐懼
最新試題
以下哪頂不是社會(huì)化的主要目標(biāo)()
個(gè)體在社會(huì)中被賦予的身份和期望的行為模式稱為()
個(gè)體在兒童期發(fā)展各種認(rèn)知能力,掌握生活知識(shí)和語(yǔ)言,獲得行為規(guī)范、道德及價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)的過(guò)程,這屬于()
下列關(guān)于社會(huì)信任的概念正確的是()
自我表露也是一種特殊交談的形式,是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過(guò)程。雖然自我表露可以增進(jìn)友誼,但是自我表露同時(shí)也帶來(lái)了人際交往中的風(fēng)險(xiǎn),主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面()
下列哪些是社會(huì)惰化的別稱()
自我認(rèn)識(shí)中通過(guò)他人認(rèn)識(shí)自己的形成途徑有()
()是個(gè)體往內(nèi)心深處探索,直接檢視自己的態(tài)度,情感和動(dòng)機(jī)的過(guò)程。
下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫照的是()
從個(gè)體視角來(lái)看,個(gè)體與其他社會(huì)成員互動(dòng),成為合格社會(huì)成員的過(guò)程,稱之為()