A.從對話言語逐漸過渡到獨白言語
B.從獨白言語逐漸過渡到對話言語
C.從情景性言語過渡到連貫性言語
D.從連貫性言語過渡到情景性言語
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.環(huán)境決定論
B.先天決定論
C.強(qiáng)化說
D.環(huán)境與主體相互作用論
A.詞義理解
B.表情理解
C.語義理解
D.肢體語言的理解
A.情緒發(fā)展不穩(wěn)定
B.認(rèn)識活動具體形象
C.心理活動及行為具有無意性
D.形成最初的個性傾向
A.象征性游戲的萌芽
B.空間符號思維的出現(xiàn)
C.泛靈論傾向
D.抽象邏輯思維開始萌芽
A.動機(jī)
B.人格
C.大腦左右腦的健康和諧發(fā)展
D.心理健康
最新試題
豆豆邀請欣欣一起品嘗自己最喜歡的蛋糕,欣欣拒絕了她,豆豆難過地哭了起來,連自己喜歡吃的蛋糕也不吃了。影響豆豆情緒的因素是()。
幼兒逐漸學(xué)會"察言觀色",看到老師的臉色不好就會表現(xiàn)得比較乖,看到好朋友不高興就嘗試進(jìn)行安慰。這說明幼兒情緒情感的()。
香香患有幼兒焦慮癥,以下做法正確的是()。
隨著年齡的增長,幼兒情緒表達(dá)的能力逐漸增強(qiáng),碰到喜歡的同伴會報以微笑,需要幫助時會皺眉并望向成人。這體現(xiàn)了幼兒情緒情感的()。
下列有關(guān)幼兒消極情緒的處理,做法正確的是()。
當(dāng)幼兒出現(xiàn)情緒問題時,成人應(yīng)()。
萌萌看到留短發(fā)的阿姨,第一直覺會認(rèn)為這是男生,這是因為萌萌()。
教師上課時,外面突然打雷,小朋友們齊刷刷地看向窗外。這種注意屬于()。
看到敏敏傷心地哭了,婷婷也跟著哭了起來。這說明婷婷情緒具有()。
小明打疫苗時,因為害怕嚇得大哭。這說明幼兒情緒具有()。