A.目標(biāo)取向 B.過程取向 C.主體取向 D.實(shí)踐取向
A.正課之外學(xué)校所安排的許多學(xué)習(xí)活動 B.學(xué)校預(yù)備而尚未實(shí)施的課程 C.教師在課本之外自行補(bǔ)充的參考數(shù)據(jù) D.非課程設(shè)計(jì)者有意安排的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
A.范例闡明個(gè)的階段 B.范例闡明類的階段 C.范例應(yīng)用的階段