材料1
最近幾年，公務(wù)員考試正在成為人們所關(guān)注的熱門話題，越來越多的人參與其中，但錄取的比例也越來越小。2005年中央國家機關(guān)公務(wù)員考試報考合格人數(shù)與計劃錄用人數(shù)的比例平均為37：1，其中38個部門職位的報考與擬錄人數(shù)之比超過100：1，9個部門職位的報考人數(shù)與擬錄人數(shù)之比超過200：1，5個部門職位的報考人數(shù)與擬錄人數(shù)之比超過1000：1。
——《光明日報》
材料2
德才兼?zhèn)?，是我們黨對人才工作一貫的要求。從“堅持學習科學文化與加強思想修養(yǎng)的統(tǒng)一”到“把品德、知識、能力和業(yè)績作為衡量人才的主要標準”，在德才兼?zhèn)湓瓌t指導下，新中國培養(yǎng)造就選拔任用了一大批優(yōu)秀人才，取得了國家建設(shè)、事業(yè)發(fā)展的巨大成就。
改革開放30多年來，我們的人才隊伍整體素質(zhì)有了明顯提升。但也要看到，經(jīng)濟體制深刻變革，社會結(jié)構(gòu)深刻變動，利益格局深刻調(diào)整，思想觀念深刻變化，一些人放松了品德修養(yǎng)的要求，世界觀、人生觀、價值觀發(fā)生偏移。人才隊伍中責任缺失、信念動搖的現(xiàn)象，仍在一定程度上存在。面對多元價值觀念、多樣利益訴求，如何把握好德與才的辯證關(guān)系，是人才工作新的時代考題。
——《人民日報》
材料3
2009屆大學畢業(yè)生半年后的就業(yè)率約為86．6%，比2008屆高1個百分點，但仍比2007屆低0．9個百分點。大學生就業(yè)率和薪資出現(xiàn)雙回升，但自主創(chuàng)業(yè)的比例僅為1．2%。
——《2010年中國大學生就業(yè)報告》
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你可能感興趣的試題
A.男女雙方自愿離婚或符合法定離婚條件的應(yīng)該準予離婚，反對草率離婚
B.現(xiàn)役軍人的配偶要求離婚的，在任何情況下都需征得軍人同意，否則不予離婚
C.女方在懷孕期間，男方不得提出離婚，但女方提出離婚或人民法院認為確有必要受理男方離婚請求的，不在此限
D.有配偶一方與他人同居，造成離婚的，有過錯方應(yīng)當向無過錯一方支付賠償金
A.勞動者行為自主與勞動標準制約相結(jié)合原則
B.按勞分配與公平救助相結(jié)合原則
C.維護勞動者合法權(quán)益與兼顧用人單位利益相結(jié)合原則
D.勞動者平等競爭與特殊勞動保護相結(jié)合原則
A.樹立崇高職業(yè)理想，重視人生價值實現(xiàn)
B.服從社會需要，追求長遠利益
C.打下堅實基礎(chǔ)，做好充分準備
D.要有積極創(chuàng)業(yè)的思想準備
A.協(xié)商
B.申述
C.仲裁
D.訴訟
A.平等就業(yè)和擇業(yè)
B.從事科學研究
C.提高職業(yè)技能
D.對違反《勞動法》的行為進行監(jiān)督
最新試題
大學生要以高度的主人翁精神，積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動，努力做到（），不斷引領(lǐng)社會風尚，提升道德境界。
建立在私有制經(jīng)濟基礎(chǔ)之上的剝削階級類型法律有（）
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)（）的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
大學生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認同，總體而言就是要（）
表達權(quán)對于一個國家的政治、（）的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。
大學生要增強（），在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。
弘揚中華傳統(tǒng)美德，必須通過科學的分析和鑒別，把其中帶有（）局限性的成分剔除出去，把其中具有當代價值的道德精神發(fā)掘出來。
大學生應(yīng)（），形成正確的價值判斷，助推全社會形成知榮明辱的良好道德風尚。
中華法系是在我國特定歷史條件下形成的，顯示了中華民族的偉大創(chuàng)造力和中華法制文明的深厚底蘊。下列哪項彰顯了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)法律文化的智慧（）
參與法治實踐是學習法律知識的有效途徑，以下屬于有效的法治實踐的是（）