A.為孕婦營造合乎心理衛(wèi)生的環(huán)境
B.減少或消除精神緊張
C.刺激對胎兒產(chǎn)生的不良影響
D.促進(jìn)胎兒身心健康發(fā)展
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A.空間距離知覺不準(zhǔn)確
B.左右分辨困難
C.容易迷失方向
D.沒有前后概念
A.發(fā)揮嬰兒在發(fā)展中的主動性
B.促進(jìn)嬰兒發(fā)展的社會化
C.教育與生活相融合
D.鼓勵而不是限制嬰兒的活動
A.注意的選擇性逐步發(fā)育成熟
B.注意的分配和轉(zhuǎn)移能力開始發(fā)展
C.注意的穩(wěn)定性逐漸成熟
D.在嬰兒晚期,產(chǎn)生了有意注意
A.以自身為中心的、無意識的感知運(yùn)動活動
B.各項活動缺乏協(xié)調(diào)
C.不自覺的“我向思維”
D.沒有永久客體的概念
A.研究學(xué)前兒童個體心理的發(fā)生
B.學(xué)前兒童心理發(fā)展的一般規(guī)律
C.學(xué)前期兒童的心理過程
D.學(xué)前期兒童個性的發(fā)展
最新試題
李白在《望廬山瀑布》中對瀑布“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的描寫屬于哪種想象加工方式?()
什么是水果,幼兒說蘋果是水果,這種定義水果的類型被稱之為直指型,一般發(fā)生在()的幼兒身上。
班杜拉提出的觀察學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的是()
無意想象需要意志努力,意識水平比較高。
學(xué)前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是()
以下哪項不符合研究學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)倫理性原則的要求()
()的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù),具備了數(shù)群概念,能認(rèn)識第幾和前后順序,能按數(shù)取物,能應(yīng)用實物進(jìn)行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運(yùn)算。
喜新厭舊中的厭舊是()
根據(jù)埃里克森的心理社會性發(fā)展理論,()的幼兒主要解決的問題是主動對內(nèi)疚。
以下哪項不是第二信號系統(tǒng)的體現(xiàn)()