A.排列法
B.選擇排列法
C.行為觀察法
D.成對比較法
E.強制分配法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.對員工過去的工作失誤進行批評
B.及時發(fā)現(xiàn)并診斷企業(yè)組織中現(xiàn)存的問題
C.促進企業(yè)同員工的利益結合
D.為上下級提供良好的溝通機會
A.提供上下級之間的溝通機會
B.形成績效改進計劃
C.探討分析員工以往工作的成功及不足之處
D.為薪酬的確定提供依據(jù)
A.員工工作目標和計劃的制定
B.績效目標的確定
C.考核標準的確定
D.考核方法的選擇
A.強迫分配法
B.交替分級法
C.目標管理法
D.配對比較法
A.強制分布法
B.關鍵事件法
C.交替分級法
D.圖尺度評價法
最新試題
適用于重復性勞動的操作性崗位的方法是()
給受訓者提供一個來自現(xiàn)實的案例,首先讓他們自己獨立地分析這個案例,然后在與其他受訓者一起討論,從而提出自己對問題的解決辦法稱之為()
崗位界定的關鍵是刻畫崗位()
工作日志法中按照時間順序記錄工作時間內(nèi)發(fā)生的所有活動和行為的是()
在工作說明書中,解說什么樣的人員才能勝任崗位工作,為企業(yè)的招聘、培訓、選拔提供依據(jù),屬于()
在培訓效果中,檢查學員通過培訓活動對于工作業(yè)績的改進屬于()
給受訓人員提供一個真實的情境,讓他們在其中分別扮演不同的角色,在扮演過程中培訓者隨時加以指導,在結束后組織大家討論,這種培訓方法是()
在工作說明書中,涉及對任職者的身體素質(zhì)、知識要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求,屬于()
在培訓效果中,了解學員對培訓項目的感受和看法屬于()
績效考評工作的主要責任者是()