單項(xiàng)選擇題行為事件訪談法是一種開(kāi)放式的行為回顧式調(diào)查技術(shù),類似于績(jī)效考核中的()方法。

A.關(guān)鍵事件法
B.目標(biāo)管理
C.360度反饋
D.目標(biāo)管理法


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1.單項(xiàng)選擇題員工離職的原因各不相同,但以下()不屬于員工離職的原因。

A.個(gè)人原因
B.組織內(nèi)部原因
C.組織外部原因
D.勞動(dòng)力市場(chǎng)原因

3.單項(xiàng)選擇題減少員工流失的精神激勵(lì)措施體現(xiàn)在很多方面,但以下()不屬于精神激勵(lì)措施。

A.滿足干事業(yè)的需要
B.強(qiáng)化情感投入
C.誠(chéng)心誠(chéng)意留員工
D.改善福利措施

4.單項(xiàng)選擇題控制員工流動(dòng)可以通過(guò)很多方式,但除了()方式。

A.因事設(shè)崗
B.應(yīng)聘資格的確定與考查
C.工作環(huán)境適應(yīng)性培訓(xùn)
D.合理利用試用期
E.幫員工解決所有困難

5.單項(xiàng)選擇題在對(duì)提供有保障就業(yè)的公司進(jìn)行研究的基礎(chǔ)上,戴爾、福特曼、米科維奇等學(xué)者提出了企業(yè)向員工提供有保障就業(yè)的一些基本條件,但其并未提到的是()。

A.企業(yè)要保證能夠向員工提供有保障的就業(yè),必須有長(zhǎng)期贏利的能力
B.企業(yè)的靈活性
C.企業(yè)確保員工對(duì)當(dāng)前的薪酬滿意
D.企業(yè)最高領(lǐng)導(dǎo)層的承諾

最新試題

在崗位說(shuō)明書(shū)中,關(guān)于崗位職責(zé)和權(quán)利的說(shuō)明,屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

給受訓(xùn)者提供一個(gè)來(lái)自現(xiàn)實(shí)的案例,首先讓他們自己獨(dú)立地分析這個(gè)案例,然后在與其他受訓(xùn)者一起討論,從而提出自己對(duì)問(wèn)題的解決辦法稱之為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

通過(guò)崗位評(píng)價(jià),可以確定每一崗位的重要程度和對(duì)組織的價(jià)值,從而決定()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

通過(guò)崗位分析,可以全面了解不同工作的危害程度,有利于組織開(kāi)展()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

崗位評(píng)價(jià)中對(duì)工時(shí)利用率、工作姿勢(shì)和工作班制的考察,針對(duì)的是崗位的()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

崗位界定的關(guān)鍵是刻畫崗位()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

崗位分析有助于判斷一個(gè)人是否適合某項(xiàng)工作,從而為員工提供工作輪換機(jī)會(huì),提高人事匹配的程度()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

工作者完成工作任務(wù)的自覺(jué)性,以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在培訓(xùn)效果中,了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目的感受和看法屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

績(jī)效考評(píng)工作的主要責(zé)任者是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題