單項選擇題下列哪種教學組織形式又稱"導(dǎo)生制"（）
A.文納特卡
B.道爾頓制
C.特朗普制
D.貝爾-蘭卡斯特制
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1.單項選擇題下列課程實施的觀點中錯誤的是（）
A.互動調(diào)試的課程實施觀
B.改造的課程實施觀
C.生成的課程實施觀
D.忠實的課程實施觀
2.單項選擇題從宏觀上講，不構(gòu)成為課程管理模式的選項是（）。
A.地方分權(quán)型
B.混合型
C.獨立型
D.中央集權(quán)型
3.單項選擇題校本課程是由（）提出的
A.杰克遜
B.帕克赫斯特
C.菲呂馬克
D.布魯納
4.單項選擇題按照古德萊德的觀點，實際在教學中發(fā)生的課程是（）
A.文件課程
B.理解課程
C.實施課程
D.理想課程
5.單項選擇題課程教學觀強調(diào)以兒童為中心、以"做"為中心、以問題為中心，課程組織應(yīng)該考慮到兒童發(fā)展的次序。這一觀點屬于（）
A.永恒主義
B.結(jié)構(gòu)主義
C.實用主義
D.要素主義
最新試題
過程取向的評價在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響？（）
題型：單項選擇題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點屬于（）
題型：單項選擇題
在課程與教學目標中，“課程與教學目標”屬于“教育目標”的（）
題型：單項選擇題
英國著名的課程論專家斯騰豪斯通過研究確立的課程開發(fā)模式是（）
題型：單項選擇題
提出“表現(xiàn)性目標”取向的是（）
題型：單項選擇題
在確定課程與教學目標的基本環(huán)節(jié)中，屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是（）
題型：單項選擇題
“確定教育目標、選擇教育經(jīng)驗、組織教育經(jīng)驗、評價教育計劃”，這四個基本問題構(gòu)成了（）
題型：單項選擇題
羅杰斯“非指導(dǎo)性教學”的人格理想是（）
題型：單項選擇題
“蘭德課程變革動因”模式研究發(fā)現(xiàn)，課程變革過程包括三個階段，分別是啟動階段、實施階段和（）
題型：單項選擇題
過程模式也是20世紀以來課程開發(fā)的主要模式之一，其創(chuàng)立者為（）
題型：單項選擇題