A.3歲
B.2～4歲
C.4歲
D.4～6歲
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.打擊樂活動(dòng)
B.歌唱活動(dòng)
C.音樂欣賞活動(dòng)
D.韻律活動(dòng)
A.喜歡聽音樂或觀看舞蹈、戲劇等表演
B.經(jīng)常唱唱跳跳，愿意參加歌唱、律動(dòng)、舞蹈、表演等活動(dòng)
C.積極參加藝術(shù)活動(dòng)，有自己比較喜歡的活動(dòng)形式
D.能用基本準(zhǔn)確的節(jié)奏和音調(diào)唱歌
A.騎馬、劃船
B.小碎步、跑馬步
C.彎腰、拍手
D.秧歌十字步、兔跳
A.象征性
B.夸張性
C.展開式
D.擬人化
A.只是一種純粹的玩?；顒?dòng)
B.這一時(shí)期是一種無目的的活動(dòng)期
C.對(duì)于手工材料和其他玩具沒有區(qū)別
D.能理解手工工具和材料的性質(zhì)
最新試題
在音樂旋律方面，（）歲兒童對(duì)旋律的感知和再認(rèn)能力以及對(duì)音準(zhǔn)的把握能力有了進(jìn)步，大多數(shù)的兒童能在樂器或錄音的伴奏下可以唱準(zhǔn)旋律適宜的歌曲。
（）是兩個(gè)人相互配合地做韻律動(dòng)作。其中也包括三個(gè)人或三個(gè)人以上的組合形式。
在唱歌時(shí)，下巴放松，嘴巴自然張開歌唱，用自然的聲音來進(jìn)行歌唱，不要大聲喊叫或過分克制、壓低音量屬于（）方面。
（）材料是指形象具體地反映音樂的形象、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)及節(jié)奏特點(diǎn)的可視材料。
學(xué)前兒童歌唱活動(dòng)中，教師（）時(shí)速度可以稍慢，盡量注意唱清楚歌詞。
幼兒律動(dòng)常用的模仿動(dòng)作內(nèi)容，不屬于模仿人的勞動(dòng)的動(dòng)作的是（）。
（）動(dòng)作組合是一種近年來從國(guó)外引進(jìn)的韻律活動(dòng)。
（）是一個(gè)人獨(dú)立地做韻律動(dòng)作。其中包括獨(dú)自一個(gè)人表演，也包括許多人一起表演，但各自獨(dú)立活動(dòng)，相互間不交流或不配合。
（）、串鈴等，搖動(dòng)時(shí)都有一種顫音的效果，可以歸為一類。
學(xué)前兒童歌唱活動(dòng)中，教師（）2-3遍以后，可以輕聲加入右手單旋律伴奏。