多項(xiàng)選擇題人力資源培訓(xùn)與開發(fā)專家在組織發(fā)展策劃中起變革代理人所扮演的角色有（）

A.擁護(hù)者
B.技術(shù)專家
C.培訓(xùn)者或輔導(dǎo)者
D.解決問題的合作者
E.研究者


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1.多項(xiàng)選擇題下列哪些選項(xiàng)是施恩和埃里克遜的成人發(fā)展階段理論劃分的階段（）

A.從少年至20歲，離開家庭進(jìn)入成人世界
B.從少年至30歲，離開家庭進(jìn)入成人世界
C.20-30歲之間，重估的時(shí)期
D.30-40歲，面臨中年過渡或危機(jī)
E.50歲以后，相對(duì)穩(wěn)定和自我滿意的時(shí)期

2.多項(xiàng)選擇題企業(yè)層次的培訓(xùn)包括（）

A.新員工進(jìn)入角色培訓(xùn)
B.業(yè)務(wù)技術(shù)能力培訓(xùn)
C.安全生產(chǎn)培訓(xùn)
D.企業(yè)文化培訓(xùn)
E.崗位培訓(xùn)

3.多項(xiàng)選擇題職業(yè)開發(fā)的過程有（）

A.組織發(fā)展
B.職業(yè)規(guī)劃
C.職業(yè)培訓(xùn)
D.職業(yè)管理
E.職業(yè)教育

4.多項(xiàng)選擇題評(píng)估效果的發(fā)展階段包括（）

A.培訓(xùn)評(píng)估關(guān)注的是培訓(xùn)者和受訓(xùn)者的反應(yīng)
B.在培訓(xùn)評(píng)估中使用了一些實(shí)驗(yàn)研究的方法
C.創(chuàng)造性地將研究方法與現(xiàn)實(shí)條件結(jié)合起來
D.增強(qiáng)培訓(xùn)項(xiàng)目的可操作性
E.認(rèn)識(shí)到整個(gè)培訓(xùn)和人力資源開發(fā)流程都會(huì)對(duì)組織產(chǎn)生影響

5.多項(xiàng)選擇題基于戰(zhàn)略的培訓(xùn)與開發(fā)的流程包括（）

A.基于戰(zhàn)略的培訓(xùn)與開發(fā)活動(dòng)
B.培訓(xùn)與開發(fā)活動(dòng)的實(shí)施
C.職業(yè)開發(fā)
D.衡量培訓(xùn)與開發(fā)的價(jià)值
E.組織發(fā)展戰(zhàn)略