A.自我辯解的傾聽者
B.自我中心的傾聽者
C.被動的傾聽者
D.急于挑剔的傾聽者
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A.資質(zhì)
B.無形資產(chǎn)
C.客戶的忠誠度
D.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威
A.領(lǐng)導(dǎo)妥善分配員工的工作
B.員工個人努力
C.團隊成員對彼此信任
D.個人優(yōu)秀的個人品質(zhì)及專業(yè)素養(yǎng)
A.公司內(nèi)部培訓(xùn)
B.向外聘請培訓(xùn)講師
C.為員口提供脫產(chǎn)學習的機會
D.對員工因自費而取得的勞動資格證給予一定的補貼
A.觀察能力
B.想象能力
C.分析問題的能為
D.推理能為
A.組合階段
B.成長階段
C.成熟階段
D.完成階段
最新試題
增強專業(yè)技術(shù)人員團隊的團隊凝聚力的方法有()。
團隊是由致力于共同的宗旨和績效目標、承擔一定職責、技能互補的()成員組成的群體。
20世紀80年代流行的一種名為質(zhì)量圈的問題解決型團隊。在質(zhì)量圈模型中,不屬于團隊成員的權(quán)限的是()。
團隊凝聚力既是維持團隊存在的必要條件,也是實現(xiàn)團隊目標的重要條件。
創(chuàng)新團隊應(yīng)該有合乎所有團隊成員意愿的共同奮斗目標。創(chuàng)新團隊目標的特點是()。
創(chuàng)新團隊的特征有()。
在組織多功能團隊時應(yīng)注意的問題有()
團隊當中領(lǐng)導(dǎo)人的權(quán)利大小跟團隊的發(fā)展階段相關(guān),一般來說,團隊越成熟領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)利相應(yīng)越大。
高層管理者主要是對整個團隊組織負責,其工作職能側(cè)重于溝通組織與外部的聯(lián)系和決定組織的大政方針,他們注重的是日常管理事務(wù)。
人是構(gòu)成團隊最核心的力量。3個以上的人就可以構(gòu)成團隊。