多項選擇題以下屬于發(fā)展團(tuán)隊信任氣氛的方法的是()

A.提高團(tuán)隊的目標(biāo)能力
B.維護(hù)和加強團(tuán)隊的核心價值觀
C.提高滿足合作伙伴期望的能力
D.通過關(guān)心人傳遞善意


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1.單項選擇題以下不屬于共振思維表現(xiàn)的思維方式是()

A.逆向共振
B.橫向共振
C.縱向共振
D.交叉共振

2.單項選擇題團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)職能不涉及以下哪一方面的領(lǐng)導(dǎo)活動()

A.團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)要有團(tuán)隊發(fā)展的遠(yuǎn)見和設(shè)想
B.團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)要團(tuán)結(jié)和鼓勵成員努力實現(xiàn)團(tuán)隊目標(biāo)
C.團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)要帶領(lǐng)成員戰(zhàn)略計劃
D.團(tuán)隊不僅需要強有力的領(lǐng)導(dǎo),也需要強有力的管理,兩者不可偏廢

3.單項選擇題以下不屬于團(tuán)隊決策溝通技巧要點的是()

A.鼓勵團(tuán)隊成員高度參與決策過程
B.對涉及隱私的團(tuán)隊爭議性問題進(jìn)行公開爭論
C.對明顯荒謬的意見不是嘲笑了之,而是認(rèn)真尋找發(fā)生的根源
D.時間允許的話,對爭議的問題進(jìn)行充分討論

4.單項選擇題以下不是團(tuán)隊精神價值的認(rèn)知過程的環(huán)節(jié)的是()

A.團(tuán)隊精神的客觀價值
B.團(tuán)隊精神的客觀價值的信息傳播
C.形成對團(tuán)隊精神的價值的認(rèn)識
D.個人對團(tuán)隊精神客觀價值的信息進(jìn)行傳播

5.多項選擇題組織學(xué)和行為心理學(xué)研究表明,激情來源于()

A.會議
B.認(rèn)知
C.新鮮感
D.對愿景的期待

最新試題

團(tuán)隊處在成立期時,團(tuán)隊成員表現(xiàn)出來的特征是()。

題型:單項選擇題

團(tuán)隊合力,是團(tuán)隊精神形成的基礎(chǔ)。()

題型:判斷題

在團(tuán)隊建設(shè)過程中的穩(wěn)定期,需要一位()的領(lǐng)導(dǎo)者來幫助團(tuán)隊度過這一階段。

題型:單項選擇題

團(tuán)隊成員在相互合作的過程中,為實現(xiàn)各自的人生價值,并為完成團(tuán)隊共同目標(biāo)會形成一種意識文化,這就是()

題型:填空題

高層管理者主要是對整個團(tuán)隊組織負(fù)責(zé),其工作職能側(cè)重于溝通組織與外部的聯(lián)系和決定組織的大政方針,他們注重的是日常管理事務(wù)。

題型:判斷題

20世紀(jì)80年代流行的一種名為質(zhì)量圈的問題解決型團(tuán)隊。在質(zhì)量圈模型中,不屬于團(tuán)隊成員的權(quán)限的是()。

題型:單項選擇題

國際科技合作僅僅是發(fā)展中國家科技創(chuàng)新活動的需求。()

題型:判斷題

我國的改革開放30年來,經(jīng)濟(jì)增長和科學(xué)進(jìn)步的巨大步伐在相當(dāng)程度上改變了世界經(jīng)濟(jì)競爭格局。()

題型:判斷題

要創(chuàng)建的團(tuán)隊類型決定于團(tuán)隊()和()

題型:填空題

團(tuán)隊當(dāng)中領(lǐng)導(dǎo)人的權(quán)利大小跟團(tuán)隊的發(fā)展階段相關(guān),一般來說,團(tuán)隊越成熟領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的權(quán)利相應(yīng)越大。

題型:判斷題