多項選擇題閱讀可分為（）兩種形式。
A.理解
B.分析
C.朗讀
D.默讀
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1.多項選擇題從整體上看，智力的結構可以分為（）
A.行為格式
B.象征格式
C.運算格式
D.計算格式
2.多項選擇題幼兒的自言自語主要有（）形式。
A.游戲言語
B.問題言語
C.獨白言語
D.外部言語
3.單項選擇題兒童的句子發(fā)展過程開始于（），以后隨著年齡增長逐步增加句子的長度。
A.單詞句
B.多詞句
C.復雜句
D.簡單句
4.單項選擇題（）又叫做系統(tǒng)研究，就是將人的心理發(fā)展作為一個整體結構來研究，探討一定發(fā)展階段的整體面貌。
A.整體研究
B.分析研究
C.發(fā)展性研究
D.差異性研究
5.單項選擇題兒童會偶然地發(fā)現(xiàn)一個新經(jīng)驗并反復地嘗試它，屬于（）。
A.反射活動
B.初級循環(huán)反應
C.二級循環(huán)反應
D.二級格式的協(xié)調(diào)
最新試題
抽象邏輯思維萌發(fā)是在（）
題型：單項選擇題
以下哪項不符合研究學前兒童發(fā)展心理學倫理性原則的要求（）
題型：單項選擇題
什么是水果，幼兒說蘋果是水果，這種定義水果的類型被稱之為直指型，一般發(fā)生在（）的幼兒身上。
題型：單項選擇題
在實踐活動中，為實現(xiàn)某個目標、完成某項任務所進行的想象都屬于有意想象。
題型：判斷題
無意想象需要意志努力，意識水平比較高。
題型：判斷題
小明主動打掃衛(wèi)生，老師在全班面前夸獎了小明的行為，這是（）
題型：單項選擇題
以下哪位學者提出了“圖式”的概念（）
題型：單項選擇題
（）的幼兒能夠點數(shù)后說出物體總數(shù)，具備了數(shù)群概念，能認識第幾和前后順序，能按數(shù)取物，能應用實物進行數(shù)的組成和分解開始做簡單的實物運算。
題型：單項選擇題
小朋友喜歡主動地幫媽媽干家務活，這是哪個階段的發(fā)展任務（）
題型：單項選擇題
嬰兒依戀建立依靠的最主要的感覺是（）
題型：單項選擇題