A.幼兒園教育是非義務(wù)性的
B.幼兒教育不以傳授系統(tǒng)知識為主要目標(biāo)
C.幼兒教育工作是繁瑣的
D.幼兒教育特別強(qiáng)調(diào)保育與教育相結(jié)合,一切教育活動都是在保育的前提下進(jìn)行的
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A.保育員應(yīng)具備初中以上學(xué)歷
B.醫(yī)師應(yīng)該按國家規(guī)定和程序,取得醫(yī)師資格
C.應(yīng)符合《幼兒園工作規(guī)程》對幼兒園工作人員提出的基本要求
D.保育員應(yīng)定期參加培訓(xùn)
A.舉辦者投入
B.國家專項基金
C.家長交納保育、教育費
D.社會捐助
A.必須有組織機(jī)構(gòu)和章程
B.必須有合格的教師、保育、醫(yī)務(wù)人員
C.必須有符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的保育教育場所及設(shè)施、設(shè)備等
D.必須有必備的辦園資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源
A.基本思想品德方面
B.崗位專業(yè)方面
C.崗位能力方面
D.技術(shù)能力方面
A.教育活動的基本原則
B.教育機(jī)構(gòu)的法律地位和權(quán)利義務(wù)
C.教師和其他教育工作者的權(quán)益
D.教育機(jī)構(gòu)與社會的關(guān)系
E.教育投入與條件保障
最新試題
預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
教師作為兒童社會的溝通者應(yīng)做好()
以下屬于教育的一般原則的是()
以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是()
兒童的發(fā)展與成人比較,最明顯的特點是變化發(fā)展速度快。
外出活動就是教育機(jī)構(gòu)有計劃、有目的的在教育機(jī)構(gòu)外開展的教育活動。
主題環(huán)境的布置一開始就應(yīng)該全部弄好,不能中途改變。
對兒童的教育出生后就開始,0-3歲的教育為()
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競賽類的規(guī)則游戲。
在具體的教學(xué)活動方案設(shè)計中教師要充分考慮設(shè)計一定要有層次分明,條理清晰。