A.重視德育原則
B.繼承和吸收人類文明發(fā)展優(yōu)秀成果原則
C.公益性原則
D.權利和義務相一致原則
E.受教育機會平等原則
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A.合理安排幼兒一日生活
B.做好疾病防治工作,培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣
C.建立安全防護和檢查制度,增強幼兒自我保護意識
D.提供合理的飲食,養(yǎng)成良好的進餐習慣
E.積極開展體育鍛煉,增強幼兒體質
A.“發(fā)展學前教育”
B.“鼓勵集體經濟組織、國家企事業(yè)組織和其他社會力量依據法律規(guī)定舉辦各種教育事業(yè)”
C.“兒童享有平等受教育權”
D.“父母有撫養(yǎng)未成年子女的義務”
A.幼兒教育的任務
B.幼兒教育對象的年齡
C.幼兒教育內容
D.幼兒教育與小學教育銜接
A.幼兒園教育是非義務性的
B.幼兒教育不以傳授系統(tǒng)知識為主要目標
C.幼兒教育工作是繁瑣的
D.幼兒教育特別強調保育與教育相結合,一切教育活動都是在保育的前提下進行的
A.保育員應具備初中以上學歷
B.醫(yī)師應該按國家規(guī)定和程序,取得醫(yī)師資格
C.應符合《幼兒園工作規(guī)程》對幼兒園工作人員提出的基本要求
D.保育員應定期參加培訓
最新試題
主題環(huán)境的布置一開始就應該全部弄好,不能中途改變。
外出活動就是教育機構有計劃、有目的的在教育機構外開展的教育活動。
以下屬于當今世界的先進學前教育理念的是()
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
年齡較小的兒童在游戲時需要不同種類的游戲材料要多一些
以下屬于學前教育的教育環(huán)境的是()
以下屬于幼兒教師勞動的全面性和綜合性的內容的是()
主題活動應該多采用游戲的方式,多提供戶外活動的機會。
運用操作法時要注意是明確操作的目的,啟發(fā)兒童操作的積極性。
在具體的教學活動方案設計中教師要充分考慮設計一定要有層次分明,條理清晰。