如果我們評估的目標是留用需要考核的內容有（）

績效考核結束后我們可以進行反饋，也可以不進行反饋。

SMART原則S指的是specific指的是具體的，具體的標的物是什么。

在團隊工作方法上，除了要努力教育加強共識之外，你要允許員工做一點錯誤，允許他們去嘗試。

對銷售結果進行考核常采用的指標有（）

領導只要考核銷售人員完成的結果，不需要對銷售過程進行考核。

績效考核需要有專業(yè)的人員負責，作為考核者一定要清楚（）

關于績效考核我們通常有兩個視角（）

激勵中的激指的是誘發(fā)動機，勵指的是強化干勁。

針對崗位知識的評估屬于定量評估。