單項(xiàng)選擇題從教學(xué)結(jié)果上看，傳統(tǒng)教學(xué)中學(xué)生獲得的知識(shí)是（）的。

A.“二手”
B.“直接”
C.“間接”
D.“重復(fù)”


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2.單項(xiàng)選擇題案例教學(xué)最早運(yùn)用在（）等教育領(lǐng)域。

A.教育學(xué)和心理學(xué)
B.人類學(xué)和文化學(xué)
C.法學(xué)和醫(yī)學(xué)
D.哲學(xué)和社會(huì)學(xué)

3.單項(xiàng)選擇題下列不屬于多媒體教學(xué)手段缺陷的是（）。

A.課件難以隨意改動(dòng)
B.師生難以互相覺察對(duì)方的表情和反應(yīng)
C.成本低廉
D.一般要求光線較暗的課堂環(huán)境

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于中美大學(xué)課堂的比較中，錯(cuò)誤的說(shuō)法是（）。

A.中國(guó)的課堂教學(xué)績(jī)效低，而美國(guó)較高
B.中國(guó)的課程考核主要通過(guò)期中、期末考試，而美國(guó)通過(guò)多次測(cè)驗(yàn)、課程論文、課堂參與等綜合考核
C.中國(guó)教師課前對(duì)學(xué)生有全面的了解，而美國(guó)教師課前對(duì)學(xué)生幾乎不了解
D.中國(guó)大學(xué)課堂講解細(xì)致，而美國(guó)比較粗放

5.單項(xiàng)選擇題大學(xué)實(shí)行了真正意義上的學(xué)分制管理，傳統(tǒng)的班級(jí)概念就必須轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變體現(xiàn)在幾個(gè)方面，其一是（）。

A.需要向“小班”概念轉(zhuǎn)變
B.需要向?qū)熞饬x下的“導(dǎo)師班”轉(zhuǎn)變
C.向“男生班”或“女生班”概念轉(zhuǎn)變
D.需要向“同齡班”概念轉(zhuǎn)變

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